1、 同行评价
我校与国内其它高职院校有着广泛的接触和交流,研讨内容涉及教学模式、教学设计、课程以及教材建设等方面。国内其它高职院校从教学思路教学方法、教学内容 、师资队伍、社会就业等方面给予客观的评价,认为该该课程以学生为本,做到了“教、学、做”有机结合,培养与企业零距离对接的应用型人才。
2、 行业企业专家评价
多家企业与我专业广泛交流与合作,接收了我们的学生进行毕业实习和毕业设计,接收毕业学生。用人企业普遍认为我们的学生能快速适应自己的工作岗位,动手能力强,具有良好的自主学习能力和团队协作能力。
3、 学生评价
从学生的评价来看,学生对任课教师的教学是满意的,评价为:工作态度认真细致,对学生负责任,有爱心和耐心。课堂教学讲炼结合,教学方法好,授课通俗易懂,下图为学生对教师的教学质量评价指数。
4、 社会使用评价
用人企业普遍反映学生的动手能力强,专业知识扎实,具有一定的web开发能力。很多企业在学生顶岗实习期间录用学生进行项目开发,学生毕业后在公司能很快上手。
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自我评价