序号 |
建设任务 |
2022年 |
2023年 |
2024年 |
1 |
体制机制 |
“政校行企”多元化育人,实行理事会领导下的院长负责制管理模式 |
运行 |
完善 |
2 |
专业建设 |
共同开发5门课程 |
建设5门课程 建设1个专业教学资源库 |
建设1门省级精品开放课程 建设1个省级教学资源库 |
3 |
建设1个1+X职业技能证书考点 申请1个1+X试点 |
完成1个考点 建设另1个考点 |
完成2个考点 |
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4 |
编写2本校本教材 |
2本校本教材应用 |
出版2本教材 |
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5 |
教师队伍建设 |
制定行业领军人才引进计划,制定人才引进优惠政策 |
引进行业领军任务1名 |
引进行业领军人物2名 |
6 |
开展校企"双向挂职、人员互聘”方案研究。鼓励教师下企业挂职 |
10名教师担任企业兼职工程师,参与科研项目2项 |
专兼职教师合作开展教学培训、技术研发和科研创新 |
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7 |
制定名师工作室建设计划,制定大师工作室成长计划。 |
打造省级名师工作室1个 |
打造省级名师工作室1个 |
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8 |
实训和创新平台 |
智慧电梯中心建设。 |
建成智慧电梯中心。 |
智慧电梯中心良好运行 |
9 |
调研安全科普教学基地建设 |
立项建设科普基地 |
开展社会培训 |
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10 |
新增大学生校外实践教学基地1个 |
新增大学生校外实践教学基地2个 |
新增大学生校外实践教学基地2个 |
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11 |
“卓越技术技能人才”训练营及众创空间 |
制定训练营计划及管理制度,购置训练设备100万。取得2项省赛奖项 |
购置训练设备100万,取得3项省赛奖项。 |
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保障措施