您当前位置: 教学效果> 学生评价

学生评价

发布时间:2010-03-08 15:47 浏览次数:377    
字体大小 默认
  • 默认
  • 13pt
  • 14pt
  • 15pt
  • 16pt
  • 17pt
  • 18pt
  • 19pt
  • 20pt
  • 21pt
  • 22pt
  • 23pt
  • 24pt
  • 25pt
字体颜色

默认

  • 默认
背景颜色

默认

  • 默认
 

近两年学生对教师的评分结果,本课程授课教师的得分较高。90%以上的学生认为:教师备课充分,讲授认真,内容熟练;注重理论联系实际,学生掌握了课程内容,提高了能力;能够激发学生的兴趣,养成良好的学习习惯;不少同学 都认为 老师通过课程安排和灵活有趣的授课方式,从浅入深,循序渐进,提高了学习趣味性,轻松而有趣地学习《管理会计》课程,而且老师对课程每一个环节都做了认真严谨地教学,充分利用现代多媒体进行授课,对实例进行分析,有效地提高了我们对管理会计课程的了解与掌握。

07级普高会计电算化(会计师方向)专业李敏同学说,汪霖老师教学方法非常生动有趣,而又别具一格。课堂气氛十分活跃,对老师布置的作业同学们都积极参与,并认真完成,使每一个学生都学有所用,使每一个学生都对自己未来的道路充满希望。

07级普高会计电算化(会计师方向)A班赖秋霖同学说周建珊老师担任我们班《管理会计》课程,我们全班68名同学对周老师有了较深的了解。作为一名教师,他认真、负责的教学态度,严谨、求实的工作精神,深深地影响着全班每一位同学,周老师拥有一般老师所应具备的素质同时,更为难得的事周老师创新的教学理念,灵活的教学方式,他能够及时把握学生的心理,对教学、授课方式方法做出调整,总是能够提高学生的学习兴趣。

08级普高会计电算化(会计师)A专业黄小红同学说,常波老师会安排我们实践性的作业,比如,看企业公司的项目投资,利用所学的管理会计进行判断。这样不仅加深了同学们学习这课程的热情,而且还巩固了所学的知识。自接受了这种教学与实践相结合的方法,我们班的学习氛围一下子提高了。

上一篇: 社会地位 下一篇: 学生学习心得
操作成功!此窗口3秒钟后自动关闭!
立即关闭