围绕高职高专培养应用性专门人才的根本任务和适应社会需要的目标；紧扣高职高专教学大纲，以培养技术应用能力为主线，以训练为中心，灵活使用多种教学方法：

1、课堂实行案例教学法

 充分利用教材中的案例和生活中的实例进行教学，信息量大，贴近现实生活，使学生在对案例的分析中加深对理论知识的理解和掌握，避免教学脱离实际。

2、教学中注重师生的互动

在教学中以学生为主体，注重教师指导、师生合作互动，培养学生学习的主动性和研究性，提高他们分析、解决写作问题的能力，实现教学相长。

3、 精心制作多媒体课件

经过长期教学的使用和改进，多媒体课件教学丰富了课堂的教学内容，增强了教学的直观性，提高了学生学习的兴趣，取得了较好的教学效果。

4、建立网络教学平台

将本课程的电子教材、电子教案、多媒体课件、教学大纲、教学计划、复习与训练题库、考试方式等上传到校园网上，供学生自主学习，还可以通过留言板、E-mail、QQ等方式与老师共同探讨学习中的相关问题或交流学习心得。

5、充分利用课外教学实践

利用实践训练机会，撰写会议通知、计划、总结、调查报告等实用文体，用自己所学到的理论知识来指导实践，学以致用。

6、 改革原有的考试方式

考试方式上采用百分制，以平时成绩（50%）和卷面成绩（50%）相结合的方式进行考查。平时成绩包括课堂讨论参与、情景模拟写作和课外实践写作完成情况。期末综合考试采取开、闭卷相结合的考试方式，避免学生死记硬背，重点考查学生对知识的灵活应用。