用人单位满意度调查情况汇报

为了让学生所学的东西，能够更好的运用到实践中去，满足用人单位的要求。招生就业科人员通过现场走访或发邮件等形式调查了用人单位对我校学生满意度。共发出《用人单位满意度调查表》115份，收回90份。现对相关数据分析如下：

    一、对我校专业课程设置与社会需求符合性的评价、对我校毕业生动手操作能力的评价对我校毕业生组织纪律性、工作态度的评价、对我校毕业生吃苦耐劳、心理承受能力、社会适应能力的评价、对我校学生沟通与表达能力以及团队合作的精神的评价、对我校毕业生就业心态、工作稳定性的评价、对我校推荐服务工作的评价等七项调查项目中，很满意或满意的占100%；对我校教学内容与企业工作适用性的评价、对我校毕业生知识理论水平的满意度则只有80%。总体平均满意率为96%。

二、我校毕业生优缺点分析：

1、96％的用人单位对我校毕业生表示满意。我校学生专业基础扎实、动手能力较好，学习能力强。基本上能达到用人单位的要求。

我校学生在工作中表现出能吃苦耐劳的精神，得到用人单位的肯定。

2、虽然用人单位对我校学生较为满意，但是依然给我们提出了更高的要求。同时，在观察我校毕业生的工作过程中，经过招生就业科人员的观察也发现了一些不足。

首先是对自身岗位的认识不够通彻，用人单位希望我校毕业生能够更加具有前瞻意识，在办事情的过程中能够更好的总结经验。

其二在专业技能方面，部分用人单位表示，学生专业基础知识扎实，但是部分所学专业课程，与现在的科技发展、企业的需要相比，显得略为滞后，使得企业在用人之前的培训投入略大。另外我校学生在沟通能力仍需要加强。

对此招生就业科在经过研究之后，得出几点有效措施：

1、加强校企合作，打造“订单式”人才培养模式。

   校企合作有利于使学生所学知识能够好的适应社会、企业的要求；能为学校引入资金、设备；又能让企业更好的吸收人才。通过校企合作能够做到学生、学校、企业“三赢”的情况。

2、鼓励老师多下厂实习，了解企业情况。

    老师在下厂实习的过程中，能够了解企业的情况，了解学生的工作状况。从而有意识的调整教学计划、教学内容。促进课程改革。