2019年，全国“两会”的《政府工作报告》中提出，“今年高职院校大规模扩招100万人。”2019年5月，教育部等六部门印发《高职扩招专项工作实施方案》，由教育部职业教育与成人教育司牵头落实各项具体工作。全国各地各职业院校认真部署、积极落实，经过八个多月的努力，顺利完成了高职扩招百万任务。根据《高职扩招专项工作实施方案》，扩招的生源主要是面向普通高中毕业生、中职（含中专、技工学校、职业高中）毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等群体（后三类群体可统称为“退下农”）。这些扩招学生的成长背景、经济条件、从业经历、学习基础、年龄阶段、认知特点、发展愿景等都不尽相同，对提升目标和培养方式、学习形式也会有很大不同。这就要求，我们普通高职院校不能完全运用在校生的培养方式对他们进行培养。如何更好地实现高职扩招的人才质量提升，增强人才培养对社会需求的适应性，对于解决我国经济转型期对高技能人才迫切需求、缓解结构性就业矛盾以及提升国民素质具有重要作用。

    根据广东省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要、广东省战略性新兴产业发展“十三五”规划、广东省先进制造业发展“十三五”规划,广东省“十三五”时期现代服务业发展的重点领域是：总部经济、金融服务、现代物流、科技服务、商务服务、新兴信息技术服务、电子商务、文化创意和设计服务、服务外包等生产性服务业及商贸服务、健康服务、家政服务、旅游服务、体育服务等生活性服务业。从当前社会发展形势看，电子商务产业已是广东省重点发展产业。同时，为了更好的进行产业结构性调整，广东依托地理区位优势（沿海省份、珠三角产业带、粤港澳大湾区）、改革开放的前沿阵地、外贸先行区等优势，正在全力打造跨境电商产业。目前，发展势头强劲。

    本项目主要是在高职扩招的大背景下，通过高职扩招的学生培养相关实践，不断进行人才培养的优化和改革，以适应高职扩招下的人才质量提升要求。根据《粤港澳大湾区发展规划纲要》，粤港澳大湾区要建成充满活力的世界级城市群、国际科技创新中心、“一带一路”建设的重要支撑。广东工程职业技术学院身处与广州市天河区，处于湾区的核心地带，迫切需要立足于粤港澳大湾区社会发展条件下提升电子商务专业人才培养质量，积极为人才培养契合度提供教学支撑。