本项目基于校企契合度视角，以广东工程职业技术学院商务管理专业为例，对多元化结构的扩招群体进行分层分类高职教育教学模式的改革与实践。成果聚焦商务管理专业群教学资源库建设、分层分类人才培养模式、师资队伍建设路径及设计方法、教学改革的方向、“1+X”证书、国外职业院校的建设经验等六大方面展开了系统讨论与分析。
最终形成以下成果：
（1）公开发表相关系列论文共10篇；
（2）专题研究报告1份；
（3）商务管理专业扩招专项（分层分类）人才培养方案1份；
（4）商务管理专业扩招专项（分层分类）人才培养教学计划1份；
（5）商务管理专业扩招专项（分层分类）人才培养教学课程标准1套；
（6）其他类成果1：立项（结项）其他教改类课题共5项；
（7）其他类成果2：各类获奖共13项（含教学成果奖2项、指导学生大赛国家/省级奖项9项、教师教学与科研能力比赛奖项2项）。
