广东工程职业技术学院第六届教育教学成果申报
“标准引领、岗学一体、三阶递进、协同激励”的现代物流管理专业实践教学改革与创新 
教学成果推荐书及汇总表
教学成果总结报告
申报团队
成果四:“协同激励”共育世界500强基层管理人才
成果三:“三阶递进”坐实物流专业实践教学改革
承诺书
成果应用及推广
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