请登录
忘记密码
English
首页
招生
招生规模及报到率
在校生情况
专业定位和建设规划
专业定位与办学思路
专业建设规划
专业人才培养方案
课程标准汇编
专业教学团队
机电一体化技术教研室到企业调研合照
专业负责人
专任教师一览表
教学团队素质与水平
教学研究与学术水平
教学条件
教学资源库网站
实践教学条件
教学资源
动画库
电工基础课程动画
电机拖动动画集
课件库
《单片机应用技术(C51)》
项目一 认识单片机
项目二 花样流水LED设计
项目三 数码管应用设计
项目四 中断的应用
项目五 定时器计数器的应用
项目六 声音的产生
项目七 串行口的应用
项目八 LED点阵的应用
项目九 步进电机的控制
组态软件控制及应用
第1讲 组态软件简介
第2讲 组态-建立新工程（设备管理-变量-动画连接）
第3讲 组态-（脚本程序）反应车间监控系统1
第4讲 组态（报警和事件）
第5讲 组态（曲线-控件）
第6讲 组态（报表）
第7讲 组态（用户管理和系统安全）
第8讲 组态（网络连接）
第9讲 组态（组态王For Internet 应用）
PLC变频器触摸屏综合应用
第一篇 PLC
模块一 任务1 认识PLC
模块一 任务2 基本指令（点动、自锁）
模块一 任务3 基本指令（互锁）
模块一 任务3 基本指令（顺序启动、互锁）
模块一 任务4 基本指令（T、C）
模块一 任务5 基本指令专项练习
模块二 （任务1 单流程）步进顺控指令及编程
模块二 （任务2 选择流程、任务3 并行流程）步进顺控指令及编程
模块三 （任务1 比较传送）典型功能指令的应用
模块三 （任务2 算术运算移位）典型功能指令的应用
模块三 （任务3 程序流程控制）典型功能指令的应用
第二篇 变频器
模块一 任务一 变频驱动技术基础知识
模块二 通用变频器应用（任务一任务二PU操作外部操作）
模块二 PLC与变频器485通信
第三篇 触摸屏
任务一 触摸屏基础知识
任务二 触摸屏基本应用
电机拖动应用技术
第1章 变压器
第2章 三相异步电动机
第3章 同步电动机
第4章 直流电动机
机械制造工艺及其装备设计
第1章 金属学基础知识
第2章 材料的强化与处理
第3章 电子课件(工业用钢)
第3章 电子课件（有色金属）
第3章 电子课件（铸铁）
第4章 非金属材料
第5章 铸造
第6章 压力加工
第7章 焊接
第8章 金属切削加工基础
第9章 各种表面的加工方法
第10章 机械零件选材及其工艺方法的选择
第11章 先进制造技术与特种加工方法简介
视频库
电工技术
维修电工技能1（三相异步电动机的拆卸与检修）
维修电工技能2(点动与单相起动)
维修电工技能3（装接工作台自动往返控制电路）
维修电工技能4（高压开关操作及五防）
机械制造工艺及其装备设计
01砂型铸造操作过程
02自由锻造规程制定教学片
03电弧焊
04车削的主要内容
05铣削的主要内容
06磨削加工
液压与气动
液压气动实训室实训1
液压与气动实训2
液压与气动实训3
液压与气动实训4
图片库
带学生到企业调研1
带学生到企业调研2
电气助理工程师图谱
机电产品高级装配工图谱
机械加工初级工艺员、车间技术管理人员图谱
机械设备维修人员图谱
机械助理工程师、绘图员图谱
机械设计基础多媒体助学系统
教学改革与管理
人才培养模式
课程体系与教学内容改革
人才需求与专业改革的研究报告
课程体系与教学内容改革
教学方法与手段改革
教学方法与手段改革
实践教学
实训项目一览表
产学研结合
教学管理
《广东工程职业技术学院教学事故认定与处理办法（修订）》
广东工程职业技术学院教师工作量办法（试行）
关于进一步规范教师调停课的通知（粤工程职院教务〔2015〕6号）
广东工程职业技术学院排课、调课、停课、补课管理规定
电梯工程学院教学管理
技术开发与社会服务
技术开发与社会服务
社会服务
人才培养质量
职业能力与职业素养
毕业生对专业评估
毕业生参加第三方评价情况
12级双证书人数统计
2014和2015届电梯学院职业技能证汇总表
2016届毕业生考证统计
技能大赛与比赛
14年技能节和挑战杯
挑战杯比赛通知
2014全国高职院校技能大赛高职组广东选拔赛赛项一览表
技能节大赛
挑战杯
现代电气控制系统安装与调试大赛总决赛获奖名单——电梯工程学院
2014年技能节汇总材料——电梯工程学院
技能节作品简介——电梯工程学院
工程学子齐创新，挑战终审创佳绩——记电梯工程学院三支代表队在广东省第十三届“挑战杯”大赛中荣获佳绩
15年技能节和挑战杯
广东工程职业技术学院第二届“挑战杯—彩虹人生”学校创新创效创业大赛的通知
校内选拔赛项目一览表
技能节报名通知
第二届智能电梯装调于维护大赛策划方案
15年龙狮队比赛
2015龙狮队新闻稿
粤体社中〔2015〕11号
关于学院龙狮队参加省龙狮麒麟锦标赛的函
学生参加社会实践活动
电梯工程学院关爱“听障”儿童志愿服务活动
三下乡总结报告
颜仕聪个人总结
三下乡活动图片
就业及社会满意度
就业及社会满意度
专业特色与创新
创新与特色
自评报告
《机电一体化技术》专业剖析自评报告
课程概要
课程学习
专业教学团队
更多
教学改革与管理
更多
专业定位和建设规划
更多
教学条件
更多
人才培养质量
更多
工作图谱
更多
更多
技术开发与社会服务
更多
专业特色与创新
更多
就业及社会满意度
更多
招生
更多
关闭
正在处理，请稍候...
操作成功！此窗口3秒钟后自动关闭！
立即关闭
