广州市红鹏直升机应用服务有限公司
一、努力完成了合作项目的各项指标。
我院根据合作项目的各项进程，专门委派指导老师对学生及其工作进行有效和针对性、前瞻性的部署与落实，避免了学生在实习工作中的盲目性，积极有效地保证了各项工作落到实处（图一）。我院的指导老师与广州市红鹏直升机应用服务有限公司委派到我院的培训老师不断地进行沟通与交流，对学生的各项任务的完成情况进行检查、总结，对工作计划进行安排和部署，做到了有布置、有检查、有调整、有落实(图二)。同时根据学生的各自特长把工作任务进行层层分解，细化量化，做到任务到人，切实地保障了合作项目的有序化运转。
根据合作任务比较繁重、学生参与人数较多的状况，为了保证项目的进度和质量，我院在安排学生工作的同时，紧紧围绕项目指标和工作任务，抓住关键，力争抓紧抓实，抓出实效；对重点工作、重要事项以及特事特办的事项，加强领导，集中力量，加快办理，并采取相应措施，确保不延误，工作做到了思路不乱、阵脚不乱。自从合作项目的开展以来，在本院的领导、指导老师和广州市红鹏直升机应用服务有限公司领导、培训老师以及参与到该项目的所有学生的共同努力下，卓有成效地完成了该项目的外业采集、图片收集分类、3D建模等各项计划任务。
一方面，我院协助广州市红鹏直升机应用服务有限公司对该项目进行整合和分析，提供专业的科研技术，重点在3D建模与照片的采集等环节推行有效的措施，使该合作项目能够顺利地进行。另一方面，我院就该合作项目积极地跟广州市红鹏直升机应用服务有限公司进行协商与沟通，双方在友好地协商下共同制定了一系列项目计划，使得该项目有条不紊地实施。在项目的执行过程中，我院积极地抓好对学生工作的管理，反复听取探讨学生与广州市红鹏直升机应用服务有限公司的有关意见，并提出一些切合实际的措施，努力完成各项任务指标；与此同时，经过双方的共同努力，积极地推动了“空间数据多维仿真工程中心”的建设，加强优势合作和互补，促进了学生综合素质与实际操作技能的全方位提高.
二、校企合作，双管齐下
我院充分应用科研技术，对该合作项目进行动态跟踪管理，及时掌握和分析学生的各种意见与难题，综合广州市红鹏直升机应用服务有限公司的有关建议，有针对性地提出项目的实施意见，从而实现了校企合作的动态控制和协调。 针对我院参与该项目的学生人数较多，学生放寒假等问题，我院有效地动员学生的积极性，加强学生们的责任心和全局感，在外业采集和内业建模的学生中提倡合作精神，全体参与到该项目的学生团结协作、互相配合；与此同时，我院也及时地与广州市红鹏直升机应用服务有限公司反映与协商在该项目实施的过程中所遇到的各方面难题，双方之间互相探讨、理解，互相支持，切实地贯彻了建立多元化校企合作的高等教育方针。
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